Estimados Padres, colegas médicos, maestros, profesores y terapeutas: Desde que surgió la declaración de la Pandemia ya ha pasado medio año y en ese medio año
Tenemos el honor de invitarlos al Primer Conversatorio de Medicina Escolar y Pedagogía Curativa "Un llamado urgente a proteger el futuro de nuestros niños" este
En esta charla con Sebastián Bardach y el Dr Miguel Da Graca, hablaremos de cómo llegamos a los problemas de las adicciones, las drogas y el alcohol, que
Los niños del séptimo grado tienen la particularidad de "ni ser niños, ni ser jóvenes" es decir están en un proceso de construcción, de hecho nos podemos
La ira es catalogada como un sentimiento que posteriormente es traducido en violencia y agresividad, la gran pregunta al respecto es ¿cómo podemos
La transformación de los niños cada siete años es un proceso repetitivo en cada septenio y se nota claramente en los primeros años como su cabeza se
La alimentación tiene que ver con todo aquello que nos hace "Ser" cada vez más "Seres humanos" y de esta manera encontrar nuestro camino y nuestra propia
El niño del cuarto grado ha pasado por reconocer las formas a entenderlas.
Rudolf Steiner nos habla en esta conferencia sobre la memoria, la cual hace parte de nuestro cuerpo etérico, pero para poder evidenciarse, debe de tener un
Por cada etapa dentro del sano desarrollo del niño, que en poco tiempo será un joven y al final se convertirá en adulto, ocurren ciertos procesos que como
El niño del cuarto grado ya ha pasado por su primer septenio, es un niño que es mucho más consciente de su entorno y con mayor razón necesita de una guía,
Esta es la cuarta conferencia del estudio meditativo de Rudolf steiner y describe como desde los mundos espirituales desciende el "yo" y como a los siete
Durante sus primeros 3 años de escolaridad y en especial durante el tercer grado es cuando el niño empieza a tomar conciencia de su entorno y a generar un
El día de hoy el Dr. Miguel Da Graca nos habla sobre los trastornos de aprendizaje, ya que hoy en día se habla mucho sobre la dislexia en los niños y
Ya todos sabemos lo rápido que avanzan las nuevas tecnologías, pero no le damos la importancia necesaria al impacto que generan en los jóvenes, no solo
Cuando el niño comienza su etapa escolar, empieza a generar una imagen de sí mismo en base a su entorno, a los adultos que le acompañan durante este periodo
Rudolf Steiner nos habla de cómo la pedagogía correcta para la enseñanza, es el fijarse en la individualidad de cada ser y tomar un enfoque no solo desde la
El miedo se encuentra arraigado en cada uno de nosotros, desde que somos niños y se debe al hecho de que nos aventuramos a una vida que desconocemos, donde
Desde el punto de vista antroposófico de la medicina escolar, cada persona está conformada por 4 aspectos esenciales que nos conectan a vivencias anteriores
Al niño no se le obliga a tomar gusto por algo, debe de sentirse motivado a realizar una determinada tarea desde un inicio, por eso hay que tomar en cuenta
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